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第61章 风车(1/2)

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小太阳幼儿园门口。

小朋友们紧紧地抱在一起。

茄子拉着容容和刺刺的手,抬起头,对杨辨章说:“容容爷爷,你放心吧,我会照顾好容容的。”

容容点点头:“嗯,爷爷,茄子是我的生活搭档。”

杨辨章松了口气,对他说:“那就麻烦你了,茄子小朋友。”

茄子拍拍自己的胸脯:“不客气。”

容容抬起头,问:“茄子,那刺刺呢?你可以也照顾刺刺吗?”

刺刺叉着腰,认真说:“毛茸茸,我才不需要照顾,只有小傻蛋需要照顾。”

“噢。”容容拉着茄子的手,不想跟刺刺说话。

茄子熟练地跟自己的爸爸妈妈说了“拜拜”:“容容、刺刺,你们也跟家长说‘拜拜’吧。”

“爷爷拜拜。”

“爸爸拜拜。”

“‘拜拜’完,我们就要进去了。”茄子熟练地带着容容和刺刺走进幼儿园,“我们要先走进去,然后跟老师打招呼。”

他带着两个朋友在老师面前站好,喊了一声:“老师好!”

容容和刺刺跟着问好:“老师好。”

老师跟他们打招呼:“小星星班的小朋友们早上好,跟着这个老师一起,去你们的教室吧。”

“好,谢谢老师。”

另一个老师带着他们去教室,茄子带着两个朋友。

“等一下到了教室,我再跟你们说教室里的东西,很简单的,一点都不难。”

容容问:“茄子,你和我在一个班吗?”

茄子看了一下他们两个帽子上的星星图案:“我们是一个班的,我们都在小星星班。”

容容又问:“可是茄子,你比我大,你不应该在‘大星星班’吗?”

“……”茄子哽了一下,“我也没有比你们大很多嘛!”

才大了一岁而已。

带路的老师回过头,解释道:“茄子今年也才四岁,也是小宝宝,只是比较会照顾人而已,也可以上小星星班噢。”

茄子用力点头:“没错!”

容容明白了,也点点头:“没错。”

刺刺抱着手,看看茄子:“茄子,你长高了。”

“那当然了。”

茄子骄傲地抬起头,悄悄和刺刺比一下身高。

容容问:“茄子,你怎么不来‘狐狸院’看我们呢?我们都很想你。”

茄子瘪了瘪嘴:“我有打电话给温老师,可是温老师和我的爸爸妈妈说,现在还不能去看你们,不然我和你们都会习惯不了新生活的,所以我就去不了。”

实际上,这是福利院的规定。

频繁的探望,会让被领养的小朋友无法适应新生活,也会让福利院的小朋友无法适应生活。

所以,茄子,还有容容和刺刺,都没办法在短时间内去福利院探望。

容容不开心地点点头:“好吧。”

“没关系。”茄子对他们说,“我们不是又见面了吗?以后也会和其他朋友见面的。”

容容点点头:“嗯。”

老师带着他们到了教室门口,教室里,已经有几个小朋友到了。

老师推开教室的门:“小朋友们,新同学来啦。”

教室里的小朋友们都朝门口看去,老师低下头,对容容和刺刺说:“小朋友们先进去和同学们认识一下,等所有同学都到齐了,就可以开始上课了。”

老师最后对茄子说:“茄子要帮助新来的小朋友熟悉环境,如果有事情,可以出来喊老师,记住了吗?”

茄子点点头:“记住了。”

他拉着容容和刺刺走进教室。

和茄子认识的小朋友已经自然地围上来了,他们叽叽喳喳的,围着茄子说话。

“茄子,你暑假去哪里玩了?”

“茄子,你想不想吃椰子?我家里有。”

“茄子,你想玩捉迷藏吗?”

茄子拉着容容和刺刺的手,想跟他们介绍一下新朋友,都没有机会。

小孩子实在是太会说话了。

容容张了张嘴巴,想介绍自己,但还是低下了头。

这时,刺刺叉着腰,深吸一口气,大声说:“大——家——好——!”

小朋友们被吓了一跳,转过头,大声对他说:“你——好——!”

我们都听得见,不用那么大声!

“我叫刺刺,你们可以叫我刺哥,我们现在来玩自我介绍的游戏吧,怎么样?”

“自我介绍的游戏?”

“对呀,自我介绍游戏是所有游戏的前提。要不然,你们都不认识我们,我们也不认识你们,玩捉迷藏的时候一点也不方便。”

刺哥说的很有道理的样子。

小朋友们点点头:“好。”

刺刺转过头:“刚才我已经自我介绍完了,毛茸茸,你来吧。”

“我叫容容……”容容话还没说完,忽然看见旁边的椅子上还坐着两个小朋友。

他们也是新来的,都不认识这里的人,被爸爸妈妈送进来,胆小得不敢靠近,有的脸上还挂着眼泪。

容容跑到他们面前:“我们要玩自我介绍的游戏噢,快来吧。”

刺刺捏着小拳头,振臂一呼:“我们要玩自我介绍,快点集合。”

容容拉着不认识的小朋友,和他们一起集合。

人不多,只有七八个。

容容揪着衣袖,一口气说下来:“我叫容容,我今年三岁,我最喜欢吃番茄,最喜欢玩滑滑梯,我的滑板车叫酷酷……”

为了进幼儿园,容容可是有准备的。

这一段自我介绍,他在刺刺面前练习过。

刺刺抱着手,看着他。

刺刺知道,毛茸茸的最后一句自我介绍是“我最好的朋友是刺刺”,他在等着这句话呢。

可是——

“我有三个爷爷……”容容顿了顿,看了一眼刺刺,“没有啦。”

刺刺睁大眼睛:“毛茸茸,你是不是忘记了什么?”

“没有呀。”

容容理直气壮,刺刺刚才惹他生气了,他不说刺刺是他的好朋友。

“哼。”

他们按照顺序自我介绍,等茄子介绍完,就到了刺刺。

刺刺叉着腰:“我叫刺刺,你们可以叫我刺哥,毛茸茸是我的……我的……”

容容不介绍他是好朋友,刺刺也不想介绍了。

可是刺刺想不出来。

小朋友们认真地看着他:“是什么呢?”

刺刺想了想,认真宣布:“毛茸茸是我第二好的好朋友!”

“那第一好是谁呢?”

“没有第一好。”

朋友们反问:“那还不是第一好?”

“反正不是啦。”刺刺跺脚,把自己心里的话说出来了,“他都不说我是第一好的,我也不能说他是第一好。”

“好吧。”

小朋友们继续介绍自己。

“我叫芋头,我今年三岁,我最爱吃芋头……”

他们介绍着自己,容容认真地看着他们,记住他们的名字。

忽然,容容感觉自己的衣服好像被揪了一下,回过头,却又没有抓到人。

容容想了想,走到刺刺身边,伸出手,拉住刺刺的手。

刺刺刚想说话,容容就朝他“嘘”了一声:“别人在说话呢。”

“好吧。”

两个人手拉着手,抬起头看着新朋友,记住他们的名字,就这样和好了。

没多久,小星星班的张老师推门进来。

“小朋友们好,大家还在想爸爸妈妈……”

小朋友们正在教室里玩抓人。

“汤圆,不要跑!”

“容容,快过来,我拉你!”

“哈哈哈……”

一大串快乐的笑声从教室里传出来。

张老师扶着门,往后退了一步,扭头看看隔壁的教室。

隔壁的教室传出一阵撕心裂肺的哭声:“爸爸妈妈!我要爸爸妈妈!”

隔壁班级的老师正在一个一个耐心地哄小孩。

再转回头,看看自己的教室:“哈哈哈!快跑,被刺刺抓到就糟糕了!”

张老师的脸上露出欣慰的笑容,太棒了,美好的一天从没有小孩哭泣开始。

张老师拍拍手,吸引他们的注意:“好了,小朋友们,游戏暂停,我们要开始上课了。”

小朋友们停下追逐,回过头。

张老师说:“现在老师来给大家安排座位,请小朋友们过来站好。”

小朋友们走上前,站成一排。

“大家可以先商量一下,看谁想和谁坐在一起。”

小朋友们转头看看其他人,开始拉人。

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